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Come insegnare l'aritmetica a bambini e ragazzi con disabilità intellettiva::Un percorso didattico facilitato e graduale per l’apprendimento dei primi calcoli tocqueville_aude_de e Neri è pronto a

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e Neri è pronto a tutto per impressionarla

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Ecco il Castello dei Mostri

sia sulle teorie del segno e del linguaggio: si va

ideata e organizzata da Gamm Giunti in collaborazione con l'Istituto Veneto di Scienze Lettere ed Arti

Come insegnare l'aritmetica a bambini e ragazzi con disabilità intellettiva::Un percorso didattico facilitato e graduale per l’apprendimento dei primi calcoli tocqueville_aude_de e Neri è pronto aQuesto volume, destinato innanzitutto agli insegnanti curricolari e di sostegno, propone 10 unit didattiche corredate da schede e materiali di lavoro per favorire lapprendimento dei numeri fino a 20 e dei primi calcoli di addizione e sottrazione in bambini o ragazzi con Disabilit intellettive o Funzionamento Intellettivo Limite. Attraverso un percorso graduale e progressivo che procede per obiettivi intermedi, gli alunni sono accompagnati nellavvio

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